Прогулянки в садочку – за будь-якої погоди

“Десять градусів морозу, сильний вітер, град, злива, снігопад – діти одягаються і йдуть на прогулянку, бо ж режим дня і треба обов’язково погуляти, “звільнити енергію”, подихати свіжим повітрям тощо”

ВСЕ НЕ ТАК СТРАШНО?!

C:\Users\User\Desktop\изображение_viber_2020-11-13_11-48-07.jpg

Коли в дитячому садку, прогулянка відбувається за будь-якої погоди, що це означає?

Це абсолютно точно – не за критичних погодних умов. 

Ми свідомі та відповідаємо за безпеку та здоров’я дітей. Не нехтуємо правилами безпеки.

Побоювання за здоров’я дитини, а раптом намокне, а раптом дитині стане холодно і некомфортно і ніхто цього не помітить, раптом ще щось і ще щось – абсолютно нормальні для батьків.

Або навпаки, як добре, що дитина загартовується, і має змогу гуляти і спостерігати за природою не тільки коли світить сонечко і немає вітру, але й коли накрапає дощ чи морозець щипає за щічки.

C:\Users\User\Desktop\а.jpg

Є різні типи думок, щодо прогулянок в ДНЗ (дошкільному навчальному закладі), за будь-яких погодних умов. 

Прогулянка за будь-якої погоди, окрім критичної – абсолютно виправдана.

Визначено, що прогулянка з дітьми в ДНЗ, при температурі до -16 градусів – є допустимою (https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1370-13#Text). Ця цифра є обумовлена дослідженнями педіатрів та фахівців з дитячого розвитку. Якщо дитина повний день перебуває в садочку – така діяльність, відбувається згідно розкладу,  рекомендацій.

C:\Users\User\Desktop\изображение_viber_2020-11-13_11-49-40.jpg

У Кіндервіль PRO, наголошують та дотримуються правил:

1. Одягати дитину по погоді (сезонний одяг, змінний одяг, гумачки та дощовик тощо, важливі аксесуари виходів на вулицю і завжди мають знаходитися в персональній шафці дитини). Вихователь прищеплює дитині навички самообслуговування – підбирати одяг та одягатися згідно погодних умов, самостійно взуватися, защіпати куртку, одягати шапку та рукавички тощо.

C:\Users\User\Desktop\изображение_viber_2020-10-02_13-29-54і.jpg

2. Перед виходом на майданчик садочку або в парк – діти завжди ситі, налаштовуємо і на гарний настрій.

C:\Users\User\Desktop\кккк.jpg

3. Обов’язковим правилом є – провітрювати кімнати (доступ свіжого повітря). До початку роботи закладу і після. Після кожного заняття тієї чи іншої групи. Відповідно і вологе прибирання кілька разів на день.

4. Чергуємо фізичну активність і розумову – прогулянки з дітьми є максимально активні при будь-якій погоді, тому заняття в садочку, доповнюють цю активність, розумовими навантаженнями відповідно віку дітей. Насичення киснем, сприяє кращій розумовій активності, дитина менше втомлюється + це профілактика гіподинамії.

В Кіндервіль PRO, дитина перебуває цілий день – з 8.00 до 20.00, а режим дня побудований таким чином, щоб насичена розумова діяльність та активні прогулянки завжди доповнювали одна одну та йшли послідовно + корисне збалансоване харчування та здоровий сон.

C:\Users\User\Desktop\изображение_viber_2020-11-13_11-49-388.jpg

5. Які ж винятки з правил: а) коли виявлено ознаки застуди – ізолюємо дитину від групи та телефонуємо батькам; б) коли, дитина тільки вийшла з хвороби,є довідка від лікаря про повне одужання, але батьки мають обгрунтоване  прохання щодо часового обмеження прогулянки чи виходів на вулицю лише 1 раз на день – садочок завжди йде на зустріч, та сприяє цьому. в) Прогулянки при температурі нижче -16 градусів і швидкості вітру понад 7 м/с – не проводяться.

На прогулянках, дитина звикає до перепадів температур, вологості, вітру, «налаштовується» механізм терморегуляції, покращуються обмінні процеси. Важливим є і процес соціалізації, спілкування з однолітками і за межами ігрових та навчальних кімнат садку.

C:\Users\User\Desktop\сми.jpg

До речі, влітку, прогулянки відбуваються часто та завжди цікаво, із застосуванням водних процедур на нашому закритому майданчику – фонтан, ходимо босоніж по травичці, змочуємо ніжки у водичці літньої температури тощо. Ця розвага неймовірно подобається дітям та високо оцінюється батьками. Сприяє не лише зміцненню здоров’я, але й розвиває сенсорні відчуття дитини.

C:\Users\User\Desktop\изображение_viber_2020-10-02_13-34-45.jpg

Важливі правила Кіндервіль PRO.

Обов’язкова активність – не сидимо на одному місці. 

Гуляємо за будь-якої погоди (окрім критичної), розширюємо кругозір та зміцнюємо здоров’я не лише на майданчику дитячого садочку, але й у парку, лісі, виїзних екскурсіях тощо.

C:\Users\User\Desktop\изображение_viber_2020-10-02_13-29-54в.jpg

Більше про садочок повного дня з поглибленим вивчення англійської мови, для дітей від 1,5 року, дізнавайтеся за телефоном 

097 986 3938

вул. Панаса Мирного, 37.

«Як Я росту?» Покрокове освоєння світу дитини, від немовляти до дошколярика

Маленьке диво з’явилося у вашій сім’ї – малюк.

Це чудово. Це радісно. Це прекрасно. Це нове сприйняття світу та себе у нових ролях. Це догляд, турбота та любов до частинки своєї душі, до своєї дитини. А також, сувора перевірка новоспечених батьків на міцність, надійність, дорослість.

Що складного та нового у цьому питанні? Ем…Напевно, все. Якщо це перша дитина в сім’ї.

Дитина росте. Росте щодня, щогодини, щосекунди. І Вам потрібна інформація. Як? Коли? Де? А може? Чи справді? Чому? Та навіщо? Як багато запитань починаються цими словами.

Джерел інформації довкола багато – це безперервний потік даних, що є довкола, думки схожі та не схожі одна на одну, поради, що іноді, навіть суперечать одна одній.

Сімейний простір Кіндервіль PRO, не дасть Вам заблукати у вирі інформаційних потоків і попіклується про психологічний аспект підготовки батьків, до росту та розвитку своєї дитини.

Насамперед, пам’ятайте, кожний віковий поділ є умовним. Якщо, наприкінці певного вікового етапу, Ви не помітили, тих чи інших характеристик чи проявів у дитини, не хвилюйтесь, для кожної дитини це – індивідуально. Але, все ж, якщо у Вас є певні побоювання, не бійтесь звертатися до Вашого педіатра за консультацією та оглядом, розпитати детальніше та почути більше.

КРОК 1. Вік – новонароджений (0-2 міс).

Яке велике щастя з’являється на світ, хоч і зовсім малесеньке на вигляд. Як багато нового та незвіданого траплятиметься на шляху дитини, поки вона ростиме, так само, багато нового та невідомого з’являтиметься на шляху її батьків. Якщо із факторами переодягання, годування тощо, справитися легше, оскільки це дії, які легко можна засвоїти, то для того, щоб зрозуміти психологію маляти, слід зануритись глибше та усвідомити певні моменти.

Психологи твердять – важливий перший контакт дитини зі світом, після пологів – так зване психологічне народження дитини. Перші емоції, зазвичай, негативні – назадоволення, страх, пов’язані з органічними потребами (їжа, зміна підгузника).

Часті тілесні (обійми, масаж по спинці) та емоційні контакти є дуже важливими для виживання маляти (психологічний аспект розвитку). Емоційний контакт з матір’ю, закладає у психіці людини, почуття захищеності, задовольняє базову потребу у безпеці, та формує почуття довіри до навколишнього світу, до інших людей та до самої себе. Якщо, такого контакту недостатньо, формуються такі риси характеру як – боязкість, недовіра, підозрілість. Згадайте, що Ви чули про дітей, котрі росли без батьків, в закладах інтернатного типу. На жаль, для більшості з них, ці якості є характерними, недовіра до світу та підозрілість затримують розвиток соціальних навичок та прийняття норм життя у суспільстві.

Психічні процеси – поділяються на пізнавальні (мовлення, сприймання, відчуття, мислення, пам’ять, увага, уява) та емоційно-вольові (емоції та почуття, воля, мотивація). 

Сприймання є основним психічним процесом у новонароджених – вони реагують на звуки, емоції (вчаться розрізняти радість, сум, роздратованість, прояви любові та ототожнюють їх з діями, звуками, які здійснює той, хто найближчий до дитини), предмети, людей (звикають до тих, хто постійно з ними контактує та реагують, кожен по-своєму, на чужих людей) тощо.

Ви здивуєтесь, але навіть новонароджені навчаються. Зокрема в психології такий процес, позначають як механізм імприндінгу (прив’язаність до першої особи з якою відбувся емоційний та тілесний контакт (обійми, взяття на руки)). Завдяки цьому, процесу навчання, виникає – сильний емоційний зв’язок між дитиною і батьками, що в майбутньому, неабияк сприятиме позитивним відносинам між ними.

Рухи, зокрема легкий масаж спинки чи животика, розтирання пальчиків, згинання-розгинання кінцівок – також, є сферою розвитку новонароджених на яку слід звернути особливу увагу. Адже, такі дії, необхідні для навчання пересуватися в просторі та оволодіння предметними діями (утримання, схоплення, тримання, маніпуляція предметами (виделка, ручка тощо)) людини.

Розглянемо особливі прояви в поведінці та діях малюка.

80% свого часу немовля – спить, це абсолютно нормально. Так само, як дорослий під час сну, відновлює свої сили, так само й немовля – росте, набирається сил, також, це полегшує адаптацію дитини до абсолютно нового середовища життя, в яке воно потрапило, після безпечної та комфортної у всіх відношеннях, утроби матері, а також закріплюються нейронні зв’язки, що утворюються в стані бадьорості . Така адаптація (пристосування до нових умов життя) зумовлює першу психологічну кризу людини – кризу новонародженого.

Адже, уявіть: «Вам комфортно, безпечно, Ви усім забезпечені для нормального функціонування, ідеальна температура та зручне положення. І тут, чомусь раптом, все змінилось, Ви потрапили у різко освітлений, гучний, часом холодний та дискомфортний світ. Ви хочете назад. Але ж ні. Тепер Ви змушені жити в цьому світі». Важко, це пережити, правда ж?

Отож, чому «криза»? Таким терміном, позначають перехід людини від одного вікового етапу до іншого, коли дитина подорослішала, і стара схема взаємовідносин зі світом вже не є дієвою, а нову дитина ще не напрацювала. Це напрацювання нової моделі взаємодії зі світом, у відповідності із своїми потребами шляхом проб, помилок, досліджень і спостережень.

Кожна криза, вважається сензитивним (ще кажуть чутливим) періодом – тобто, тим, який найбільш сприяє розвитку певних психічних функцій людини (мовлення, сприйняття, прямоходіння). А знаменується, перехід людини з одного вікового етапу на інший – психологічним новоутворенням – так званою властивістю, яка забарвлює всю діяльність людини.

В період новонародженого, такою діяльністю, є фізіологічне відправлене (сон, їжа) саме ця діяльність, є провідною у цьому віці.

Якщо Ви спостерігаєте такі реакції у свого малюка, як:

– Комплекс пожвавлення (позитивна емоційна та рухова реакції на появу дорослого, голос чи дотики мами, тата).

– Соціальну посмішку – наприкінці 1-го місяця, прояв позитивної емоційної реакції на батьків.

– Певну втрату ваги, в перші місяці після народження.

То ймовірно, ці симптоми сигналізують про дорослішання Вашої дитини та перехід її на новий віковий етап розвитку – Немовляти.

Психологи визначають, що «бондінг» – утворення емоційних відносин між батьками та дитиною, є чудовими «ліками» для подолання кризи новонародженого та полегшення стресу від процесу появи на світ. Отож, не соромтесь і не бійтесь, ні мама, ні тато, проявляти більше любові та позитивних емоцій до своєї дитини, саме у віці новонародженого, адже, так, Ви закладаєте перші цеглинки особистості, які є найважливішими у фундаменті під назвою «людина».

КРОК 2. Вік – немовля (2 міс – 1 рік).

Криза новонародженого минула майже непомітно? Чудово, але наступні вікові переходи – ще унікальніші та яскравіші.

Продовжуємо рости та розвиватися. Напрямками розвитку є емоційна та фізична сфери. Тому, методами розвитку можуть бути – емоційні контакти (читання казок для дитини з емоційними вираженнями, співати для дитини, включати музику – при цьому не обов’язково класичну (хоча це теж гарний варіант), робити вправи (розгинання, згинання та розтирання кінцівок, легкий масаж спини, животика), заохочувати до сидіння, пізніше вставання на ніжки та повзати і наприкінці цього вікового етапу – робити перші кроки.

З 2-3 місяців, почнімо оточувати дитину яскравими предметами, які можна взяти до рук, спробувати на смак, порозглядати. Так, формуватимемо пізнавальний інтерес до навколишнього світу. Не бійтесь, що дитина щось розіб’є, розіллє, випустить з рук, зламає, щоб подивитись що всередині. Це чудово, адже, вона пізнає світ завдяки цьому. Головне прослідкувати, щоб предмети, які є небезпечними, не потрапляли до рук дитини, краще знайти безпечну альтернативу для “досліджень”.

Продовжуємо формувати мовний слух – багато розмовляємо, читаємо казки, добре, якщо при цьому, дитина бачить Ваше обличчя – так вона знайомиться з емоційним значенням, того чи іншого слова. Після 6 місяців, діти починають відтворювати дії дорослих. Можете показувати, як користуватися горнятком, ложкою чи виделкою тощо – дитина бачить такі маніпуляції з предметами та намагається їх відтворити, відносно правильно, так як дорослий.

«Не робити за дитину те, що вона може зробити сама» – цей девіз актуальний для дитини, вже з немовлячого віку. Не обмежуйте її свободу та бажання зробити щось самостійно (встати на ніжки – не підштовхуйте, дайте зробити помилку, дайте можливість зробити 10-20 спроб, але встати на ніжки, досягнути успіху у цьому, таки, самостійно; не вдається розкрити яскраву книжку чи ввімкнути цікаву гру, яка їздить на колесиках – нічого, вірте в малюка, він і сам чудово вирішить цю проблему). Страхувати малятко при цьому – ніхто не забороняє, Ви ж таки мама, бережіть нерви =)

Приблизно з 3-х місяців, починаємо чути від дитини цікаві звуки. Це розпочався процес становлення мовлення. Розпізнаємо, що до чого:

– З 3 місяців – чуємо гуління (звукова гра голосними буквами).

– З 7 місяців – лепет (багаторазове повторення складів – мамамамама, тататататата, бабабаба).

– З 10 місяців – повторює слова.

– 1 рік – вслуховуємось в «колофраз» – 1 слово позначає різні об’єкти, ситуації (дай – позначає пити, їсти, гаряче або своє початкове значення).

Ось так, росте наше немовля. Провідним видом діяльності, для малюка, залишається зміцнення емоційного контакту, зокрема у вигляді емоційного спілкування з дорослими (завдяки методам описаним вище). Чому це важливо? Нагадаємо – здатність дитини в майбутньому любити, тих хто її оточує та ставитись прихильно до оточуючого світу, залежить від того, скільки любові і в якій формі, вона отримувала її, саме у цьому віці.

Прослідковуються цікаві емоції, які можуть не співпадати із ситуацією чи словом, але потрошки дитина розпізнає їх, це формує гарну базу та полегшує роботу над розвитком емоційного інтелекту (розумітиме свої емоції, емоції інших людей, розрізнятиме їх) у майбутньому. Також, у цьому віці проявляються індивідуальні відмінності та емоції дитини, які на 80% – позитивні, аніж у віці новонародженого.

Центральними новоутвореннями, тобто властивостями, які забарвлюють всю діяльність, дитини цього віку –  є потреба в спілкуванні з дорослими (емоційно та тілесно); перцептивна діяльність (дослідження оточуючого світу завдяки рецепторам) і звісно ж, прямоходіння, яке зумовлює новий тип зв’язку з дорослими, адже дитина стає більш самостійнішою в своїх діях та часом, негативно реагує, коли дорослий намагається допомогти (коли дитина хоче сама одягнутись, чи взутись, чи залізти в коляску тощо).

Після 1 року, проявляються ознаки другої кризи розвитку людини – Кризи 1 року життя:

– Плаксивість.

– Похмурість.

– Порушення сну.

– Впертість.

– Втрата апетиту.

Через руйнування попередньої системи взаємозв’язку з дорослими. Тобто, перехід від біологічного до соціального типу розвитку, збільшення потреби в спілкуванні та самостійності в діях, формуванням мовлення.

Шляхи подолання кризи 1 року життя – «Не робити за дитину те, що вона може зробити сама». Надати певну самостійність та свободу дій. Змиритися, що малюк став дорослішим та хоче проявляти певну незалежність від дорослих.

Оскільки, розвиток маляти, стає направлений, в більшій мірі, на соціальний аспект – час знайомити дитину зі світом і в інший спосіб. Почати дбати про процес соціалізації дитини та адаптації до нових соціальних умов (садочок), давати можливість розвиватись в нестандартних, оригінальних та незвичних, ніж вдома умовах. Проводити час з однолітками та навіть знайомитись з іноземними мовами (але не тільки переглядаючи мультики). Час відвідати заняття з раннього розвитку для малюків від 1 року.

Кіндервіль – це мережа дитячих закладів, яка як ніхто знає, який результат приносять заняття з раннього розвитку для малят від 1 року. Адже, вона ці результати продукує. Перше заняття з розвитку, в «Кіндервіль дитячий центр» – є пробним та безкоштовним. А з 1,5 року, приходьте у приватний садочок повного дня «Кіндервіль PRO». Ростіть та розвивайтесь разом з Кіндервілем.

Попереду у нас, ще 3 вікових етапи.

Продовжуйте читати наш блог та освоювати світ дитини разом з Кіндервіль PRO.

Що таке навичка самообслуговування для дитини та як, цю навичку сформувати?

«Я-сам/а» – кричить дитина коли мама намагається одягнути чи взути її. Або скільки гучних – «Я не хочу», Ви почули від дитини, коли намагались самостійно обрати одяг або взуття для неї, щоб повести у садочок чи на прогулянку. Як часто, Ви це чуєте від своєї дитини? Та як часто, сприяєте цим проявам самостійності? І чи варто це робити взагалі?

Читаємо далі…

Перші прояви самостійності ми спостерігаємо в маляти вже тоді, коли він починає повзати. Адже, як багато відкривається перспектив коли «горизонт вільний», можна побавитись всім, що знайдеться або до чого дотянешся, скуштувати чи кинути кудись далеко. Вибір – безмежний. Але часто, дорослі обмежують цей вибір. Адже, безпека дитини – понад усе. Це – беззаперечно.

Стимулюючи саме таку, на перший погляд, не важливу особливість даного вікового етапу дитини – як самостійність, ми готуємо грунт для виховання навички самообслуговування.

Для чого взагалі потрібно стимулювати таку рису, діяльність чи соціальну навичку?

Період 3-х років – це період, який так і називається «Я-сам». Період, коли дитина усвідомлює, що вона окрема від мами і тата людина, усвідомлює свою стать та вчиться самостійно себе обслуговувати.

Самообслуговування – це те, що сприяє задоволенню потреб з догляду за собою (тіло, речі тощо). Саме цей процес, формує знання про власне тіло, предмети особистої гігієни та власне поняття «гігієна», про догляд за своїми речами, харчування, прибирання, розуміння того, що кожен має певні обов’язки, які і складають таке поняття як – «Я-сам».

У приватному садочку Кіндервіль PRO, досвід формування такої навички як самообслуговування, можна спостерігати щодня. Під час прогулянки, прийому їжі, догляду за собою (миття рук, горщик), перед та після сонного часу.

Кіндервіль PRO, починають відвідувати діти від 1,5 року, більшість з яких, вже вміють проситися на горщик або навіть, ті, що ще носять підгузники. Чудовим прикладом для малюків є старші дітки, які цю навичку мають вже сформовану.

Отож, поділимось з Вами досвідом формування навички самообслуговування в Кіндервіль PRO.

Уміння самостійно одягатися та взуватися. Повільно, лівий черевик на праву ногу, шапка навиворіт, ґудзик за гудзиком тощо – це чудово, адже дитина проявляє бажання зробити це самостійно і в неї, як і в кожного, є право на помилку. Вихователі всіляко сприяють вияву самостійності дитини і за необхідності, підказують чи допомагають. Адже, групи невеличкі, територія закрита, з однією групою постійно перебувають 2 дорослих (вихователь та помічник). Отож, дітки мають час самостійно навчитись одягатись, часто з вихователями, які показують приклад. Хтось готовий йти на прогулянку швидше, хтось пізніше – але так чи інакше, діти гуляють, більшість з них одягнулась та взулась самостійно.

Після прогулянки, заходимо в садочок витираючи ноги об коврик, всі роздягаються, привчаються акуратно вішати одяг на свій вішачок та ховати речі у свою шафу. Йдуть мити ручки до умивальників. По-черзі, не поспішаючи, правильно миють руки, в цьому їм допомагає вихователь та помічник. Далі, кожен вихованець витирає руки своїм рушником, що висить на окремому вішачку у ванні кімнаті. Таку процедуру, дітки проводять після відвідин туалету, перед прийомом їжі та творчих занять. Таким чином, у них виробляється хороша звичка, яка переноситься і в домашні умови.

Також, навичкою самообслуговування вважається, вміння самостійно підійматися по сходах, в наших вихованців, цей навик розвивається дуже швидко, адже Кіндервіль PRO – це триповерховий будинок, де на першому поверсі – спортзал, їдальня та коридор, на другому – ігрові та навчальні кімнати, а на третьому – спальня. Тому, сходи опановуються вже з перших днів перебування дитини в садочку.

Прийом їжі. Миємо руки, сідаємо за стіл де кожен має свій стільчик. Меншим дітям допомагають вихователі. Але менші, завжди мають можливість спостерігати за старшими та відтворювати модель поведінки за столом, і не тільки. Тому, дуже швидко вчаться, споживати їжу самостійно. Після прийому їжі, діти допомагають прибрати стіл, встають з-за столу, несуть свій посуд та горнятко на кухонний столик, при цьому говорячи «Дякую» кухарю, без нагадування. Ця процедура закономірна, її проводять і дорослі, і вихованці садочку, діти швидко приймають її як звичку, яка формує ще й поняття «вдячність».

Якщо вас цікавить більше інформації про харчування в Кіндервіль PRO читайте про це тут

Відвідування туалету. Часто, батьків запитують при прийомі в садочок, чи дитина проситься самостійно на горщик. Іноді відповідь – «ні», ми з розумінням ставимось до цього. Батьків, просять принести кілька підгузників для дитини, для того, щоб змінювати їх впродовж дня. Старші діти самостійно відвідують туалет в супроводі вихователя, для менших це чудовий приклад. Коли хтось говорить, що хоче в туалет, його туди ведуть. Діти, що ще носять підгузники, мають змогу спостерігати, що хтось проситься на горщик і самостійно пробувати теж туди сідати, знімати та одягати штанці, мити руки. В Кіндервіль PRO, є чудовий досвід привчання найменших вихованців до горщика і вже далі до унітазу.

Сонний час. Кожен вихованець Кіндервіль PRO має своє ліжечко та постільну білизну, що змінюється щотижня. Перед сном, ми вмиваємо личко, здійснюємо гігієнічні процедури, відвідуємо горщик, туалет, вихователь змінює підгузники тим, у кого вони є. Лягаємо спати під улюблену казочку від вихователя чи приємну музику. Прокидаючись, відвідуємо туалет, чистимо зубки власною щіткою, вмиваємо личко, гарно витираємось своїм рушничком, розчісуємо волосся (вихователі допомагають заплести дівчаткам волосся), робимо розминку, потягуємось, вчимося згортати ковдру, підбивати подушку тощо. Більше, про правила особистої гігієни читайте тут

Ігри та заняття. Чудовим методом закріплення навичок самообслуговування є використання їх елементів у грі та розвиваючих заняттях, розробці та створенні проектів, проведенні майстер-класів чи експериментів для діток. Одягання чи роздягання ляльок, вибір іграшок для вільної гри, пізніше їх складання на місце, створення макетів людини чи ротової порожнини – це все наочні, позитивні приклади розвитку цього навику. В Кіндервіль PRO – щоденна гра та заняття, сприяють розвитку навичок самообслуговування.

Порада від вихователя батькам – Хваліть! Самостійно одягнувся (хоч і задом наперед – нічого страшного, можна звернути увагу: «Чи тобі так зручно?», «Давай спробуємо одягнути светрик іншим боком, подивимось, може він так гарніше буде виглядати»), без нагадування відніс посуд на кухонний стіл і подякував; після відвідин туалету, помив руки, перед сном і після сну – почистив зубки, личко, розчесався – супер, так тримати.

Дозвольте обирати, але пам’ятайте про відчуття міри – сукня рожева чи блакитна, светрик з оленем чи квіточками, макарони чи пюре на вечерю. Кросівки з підсвіткою, на прогулянку взимку – відхилений, дорослими варіант, який потрібно коректно аргументувати дитині (холодно, не можна буде повалятися в снігу, бо намокнуть ноги …). Важливо, зрозуміло донести дитині, що будь-яка дія, має свої наслідки, як позитивні так і негативні.

«Не робіть за дитину те, що вона може зробити самостійно» – чудовий девіз, саме для батьків. Трішки терпіння, завчасний початок збирання на вулицю, спільне чищення зубів чи одягання і взування – це саме те, що сприятиме формуванню у дитини цієї надважливої навички – самообслуговування.

Не сваріть за невдачу, дайте повторити дії кілька разів, зрозуміти – чому не виходить, проаналізувати ситуацію, і з часом, в неї все вийде. Заздалегідь не формуйте у дитини негативну модель результату її дій – «туди не можна, ти впадеш» – варіант програшний; «можна, але будь обережний, тримайся обома ручками» – варіант, який стимулюватиме пробувати і не боятися.

Отож, кілька важливих моментів виховання навичок «самообслуговування» в Кіндервіль PRO, Ви знаєте. Ці моменти апробовані та приносять хороші результати. В садочку, завдяки прикладу дорослих та дітей, навичка самообслуговування формується швидко та якісно. Наші батьки вже помітили результати.

Якщо хочете перевірити це в дії, то будемо раді поповненню в нашій великій родині Кіндервіль PRO http://kinderville.pro/

Для того, щоб дізнатися ще більше про нас, наші умови та послуги, записуйтесь на презентаційну екскурсію за номером 097 986 39 38 та приходьте знайомитися.

Як СУПЕРМАМІ організувати літній відпочинок для всієї сім’ї?

Ви супермама і щодня «виживаєте» в реаліях материнства? Готування, прибирання, догляд, турбота, робота, школа, садочок, а ще закупитися в магазині, а ще гарно виглядати – щоденні звичні справи мами. І настає час коли слід шукати та організовувати сімейний відпочинок.

Найкращий період для відпочинку − це літо. Погодяться майже всі.

Сонце, море, пляж, прохолодний коктейль, коли ні про що не треба думати, лише про відпочинок – щорічна мрія багатьох заклопотаних роботою мам і татів.

Але коли у вас є діти, думок та кроків пошуку оптимального відпочинку для всіх і для дорослих і для дітей – більшає.

Тому, мережа дитячих закладів Кіндервіль – це унікальний мамин помічник, який допоможе зекономити час та складе скриньку порад для організації найкращого сімейного відпочинку на морі цього літа.

1. Обираємо місце відпочинку

Ви будете здивовані, але в Україні безліч якісних та комфортних баз відпочинку для сімей з маленькими дітьми. Україна – це рідна, мальовнича країна, в якій Ви не лише якісно відпочинете, але й зможете організувати незабутній, в хорошому сенсі, відпочинок для всієї сім’ї та для кожного її члена окремо.

Потрібно лише правильно задати пошуковий запит і Ви отримаєте інформацію про те, які українські курорти найкраще підходять для відпочинку батьків та дітей. Де відпочинкові бази розташовані близько до моря, а ігрові кімнати для дітей, працюють повний день. Де актуальний для Вас контингент відпочиваючих, придатна берегова лінія для відпочинку з дітьми, піщані пляжі.

Зокрема, цього року в Одеській області (смт Затока) у відпочинковій базі «Каса-Бланка», яка розташована в декількох метрах від Чорного моря, мережа дитячих закладів Кіндервіль, організовує морський відпочинок для сімей з дітьми від 1 року, з 6 по 14 червня.

Кіндервіль забезпечує all inclusive:

– бронь номерів (в наявності стандарт, напівлюкс і люкс) на 9 днів і 8 ночей;

– організовує триразове харчування;

– складає цікаві розважальні програми для батьків і дітей, для спільного відпочинку та відпочинку окремо;

– дарує прогулянку на яхті кожній сім’ї;

– проводить майстер-класи, вечірки, посиденьки, ігри, настільні ігри для дорослих і дітей щодня;

– наглядає за дітьми від 1 року, коли мама і тато відпочивають, засмагають на пляжі, «полюють» за сувенірами для родичів тощо.

Отож, Кіндервіль пропонує зекономити час на пошук місця та бази відпочинку, а також створить контингент відпочиваючих, комфортний саме для сімей, адже, піклується про все й одразу. Тому, сім’ям з дітьми від 1 до 15 років, комфорт забезпечено по всіх параметрах.

2. Цікавимось можливостями готелю.

Комфортні номери де можуть розмістити пеленальний столик і дитяче ліжечко. Чи є можливості залишити коляску і де? Наскільки далеко готель від пляжу та моря? Чи є в готелі ігрові кімнати з аніматорами та вартість їхніх послуг? Моменти харчування, «дитяче меню». Де можна перекусити, вартість харчування для сім’ї тощо.

3. Розважальна програма для батьків та дітей.

З дітьми від 1 року, можна з легкістю відпочивати на пляжі, купатися в морі разом з мамою чи татом, які міцно триматимуть малюка, або плескатись в басейні. Відвідувати цікаві екскурсії у мами на грудях у слінгу чи гуляти по набережній у прогулянковій колясці. Головне пам’ятати про сонцезахисний крем для малюків і для дорослих, про водичку, панамку та про те, що на сонці не слід перебувати дуже довго, обирати на пляжі місця під парасолькою або під навісом.

Для дітей, які вже вміють ходити, ще більше розваг та атракціонів. Ігрові кімнати в готелі, аніматори, які займуть дитину хоч на цілий день, ігрові майданчики, майстер-класи, танці, активні ігри в компанії однолітків тощо, екскурсії в зоопарк, дельфінарій.

– Для старших дітей – це активні ігри, цікаві та оригінальні екскурсії, яскраве проведення часу без гаджетів, екскурсії в лунапарк, аквапарк.

– Для себе  – передбачайте не лише пасивний відпочинок, але й активний, з вечірніми музичними посиденьками в компанії інших батьків, настільними іграми, екскурсіями, майстер-класами, parent party.

Для різних вікових категорій, розважальна програма вже спланована Кіндервілем, на сімейному відпочинку влітку, 6-14 червня у Затоці.

Як добратися до місця омріяного відпочинку?

Варіант 1. Автомобіль. З автокріслом для малюка та всіма необхідними речима під рукою. Але, коли дорога довга, а добирання, саме на авто, до нашої бази відпочинку, створює багато неприємностей для інших членів сім’ї, дитина хоче рухатись, а не весь час сидіти в кріслі, через це, діти часто плачуть, немає зручностей для годування, немає де полазити, тоді думаємо про інші варіанти доїзду.

Варіант 2. Літак. Звичайно, можна добиратися літаком. При потребі, слід ретельно продумати маршрут добирання до місця відпочинку, а потім до бази, особливо з дітьми та з валізами. Переліт літаком з маленькими дітьми – це теж, окрема тема для роздумів та аналізу (які потрібні документи, що покласти в ручну поклажу коли Ви подорожуєте з маленькою дитиною, чим зайняти дитину коли Ви в процесі перельоту і вона не спить, їжа та перекус для маляти тощо). Тут, теж присутні певні незручності. Слід врахувати перепад тиску, що позначається на самопочутті, не можна ходити вільно та досліджувати все навколо, адже йдеться про безпеку для дитини в літаку.

Варіант 3. Потяг. Добирання потягом – найцікавіший варіант. Затратний по часу, якщо ваша база відпочинку далеко і, відповідно, обмежений в комфорті. Але придбавши завчасно квитки, є ймовірність, обрати місця у вагоні з кондиціонером, в окремому купе та з комфортом добратися до кінцевої точки подорожі. Є місце де маля зможе і поспати, і погратися, і дослідити всі закутки вагону. А ще, якщо цілий вагон сімей з дітками, то про дозвілля, іграшки та розваги для дитини, в цій подорожі, думати не доведеться. Думаєте, що це неможливо, цілий вагон контингенту, спеціально для Вас і Вашої сім’ї?

Кіндервіль і про це потурбується. Адже, обравши відпочинок з Кіндервілем у Затоці цього року, про квитки та добирання – думати не доведеться. Добиратися ми будемо комфортним вагоном потягу у компанії сімей з дітками, які теж відпочиватимуть цього літа з нами. Тому, відпустка почнеться швидше ніж Ви собі уявляли, буде цікаво, весело, оригінально та незабутньо.

Ось ми і організували вдалий сімейний відпочинок на морі цього літа. Вибір за Вами. Але пам’ятайте, що існує можливість зекономити час на пошук та організацію відпочинку, адже, мережа дитячих закладів Кіндервіль, потурбується про все (про номери, про харчування, про розваги, про доїзд та інше) і подарує зекономлений час Вам, щоб провести його з найріднішими.

Але не турбуйтесь, таки зайнятись деякими моментами організації сімейного відпочинку, ляже і на Ваші плечі. Адже, потрібно ще скласти валізу і аптечку. Хоча….

Кіндервіль потурбується і про це. Як саме, читайте у наступних статтях про вдалу організацію сімейного відпочинку разом з нами.

Як бачите, мережа дитячих закладів Кіндервіль – це найкращий вибір для дитини і для батьків, саме того що стосується росту, розвитку, навчання та звичайно ж відпочинку

Коли сім’я – НЕкомфортне середовище.

Сім’я – місце Сили!!!

Так має бути.

Люди, які люблять один одного, об’єднуються і створюють сім’ю.

Любов – це безпека, підтримка, сприяння, повага, розуміння, розвиток, в сім’ї БЕЗПЕЧНО.

Саме в сім’ї, у дитини формується картина світу, її місце в ньому і модель взаємодії з навколишнім світом. Те, як все відбувається в сім’ї (комунікація, стосунки, підтримка, ведення господарства, прояви емоцій і почуттів тощо), є для дитини нормою. Якщо батьки підтримують один одного в переживанні невдач – дитина розуміє, що це норма в людських стосунках. Якщо тато байдужий до мами – дитина розуміє, що байдужість в подружніх стосунках також норма і, скоріше за все, побудує собі, такі ж «нормальні» стосунки з партнером у майбутньому. Хоча, інколи,  діти діють від зворотнього: «аби не так, як вдома», проте, на жаль, це рідкість. Якщо батьки карають дитину фізично − дитина розуміє, що так має бути. А якщо це нормально, отже, так можна робити по відношенню до інших дітей, людей. Адже, це стає для них «нормально».

Діти дуже вразливі, разом з тим, надзвичайно адаптивні. Їх легко скалічити, при цьому життєдіяльність зберігається, проте умови каліцтва сприймаються як норма.

Що розуміє дитина коли її фізично карають: так має бути, це нормально, мене можна бити, я можу бити, відчувати біль при спілкуванні з людьми − норма спілкування, можна порушувати мої кордони, отже, можна і мені порушувати кордони інших людей, я гірший за інших,  зі мною щось не так, мене не люблять, я поганий, я заважаю, фізична сила  вирішує хто головний, для чого мене народили?, насиллям я можу отримати бажане, агресія і ненависть − нормальний фон для життя, я не відповідаю за свої вчинки і емоції, в цьому винні інші.

Коли батьки фізично карають своїх дітей?

Коли діти і їхні дії не відповідають очікуванням дорослих.

Коли дитина не виконує прохання, не слухається (проте, вона і не має цього робити). Не виконує прохання і не слухається дитина тоді, коли її актуальність не співпадає із актуальністю дорослих, коли увага направлена на інші предмет або процеси, коли дитина проявляє свої,  такі важливі для неї самостійність, ініціативу, певну вікову зрілість, відповідальність, які є незручними для дорослих. Отримуючи «запотиличник», дитина розуміє, що ініціатива, власні інтереси, самостійність, відповідальність і розвиток − це погано, тому що боляче. Це про безпеку? Ні!

Застосовують силу щодо дітей, батьки й тоді, коли відчувають свою безпорадність, як останній можливий аргумент своєї влади над дитиною. Безперечно, дорослі фізично сильніші за дітей. З цим ніхто не сперечається, тому і не варто це доводити!

Якщо Ви використовуєте  фізичну силу (різко смикнути за руку, міцно до болю стиснути долоню, з наміром зробити боляче, сильно витерти носа тощо) до дитини, задумайтесь над наступними питаннями:

– Чи Ви народили дитину для того, щоб за її рахунок насолоджуватись владою і власним «псевдо-всесиллям»?

– Сенсом життя Вашої дитини – бути зручною для вас, чи бути щасливою?

– Ви для дитини, чи дитина для Вас?

– Чи Ви б хотіли, щоб з Вами так поводились? А якщо з Вами так поводились (нажаль), чи додало це вам відчуття щастя, повноцінності?

– Ви маленька,  ображена, слабка людина, яка не може зарадити власним емоціям, чи відповідальний дорослий, від якого залежить життя і його якість для Вашої дитини?

– Якщо дорослий використовує фізичну силу щодо дитини, то це не дитина «якась не така», а дорослий такий, що потребує допомоги, сприяння, консультації психолога, для внормування свого емоційного стану, усвідомлення своєї батьківської ідентичності і напрацювання конструктивних моделей поведінки з дитиною, пошуку особистих резервів.

В соціумі, дитина обов’язково зіштовхнеться з несправедливістю, несприйняттям, певною мірою насиллям, сарказмом і іронією (це приховані форми агресії), небезпекою та жорстокістю. Тому, сім’я, має бути антагоністом суспільству: вчити любові, підтримці, життєвій мудрості.

Давайте любити дітей, а отже, зважати, щоб кожне слово і дія по відношенню до дитини, приносили їм користь. Користь не на наш погляд, а на їхній погляд. Власне, любити дитину, навчити її любити і бути щасливою, є основним завданням відповідальних дорослих і свідомих  батьків.

В сімейному просторі Кіндервіль PRO – турбуються про психологічне та фізичне здоров’я вихованців, тому для батьків, час-від-часу, проводяться цікаві та корисні зустрічі зі спеціалістами  різних галузей, зокрема галузі охорони здоров’я.

Як важливо проявляти турботу та любов до своїх вихованців, бути для них ПРАВИЛЬНИМ прикладом у житті. Ця істина відома, не лише вихователям та помічникам вихователів в приватному садочку Кіндервіль PRO, але й усім батькам наших кіндерят, які завжди мають можливість отримати актуальну інформацію та пораду від знавців своєї справи.

Дізнавайтесь більше про нас, наші цілі та місію на презентаційній екскурсії.

Записатись на презентаційну екскурсію в Кіндервіль PRO, можна за телефоном 097 986 3938

Дізнатись актуальну інформацію про наш садочок, в просторах інтернету, можна на нашому сайті – http://kinderville.pro/

Як виховати гурмана? Смак+користь для малюка

У вас росте маленький гурман?

Як тільки Ви не намагалися задобрити животик маленького бешкетника смаколиками, не тільки корисними для нього, але й смачними продуктами та стравами, але він хоче тільки хлібчик з маслом чи тільки солодощі?

Кіндервіль PRO (http://kinderville.pro/) знайде шлях до серця малюка і покаже його Вам.

Як багато смаків відкривається для маленького дослідника у його віці, скільки нового та незвіданого. Щось подобається, щось ні, щось полюбилося більше, щось взагалі не сприймається і не хочеться їсти, щось смакуємо завзятіше, щось жуємо через мотивацію отримати подаруночок чи солодкий десертик в кінці трапези.

Ми, як ніхто, чудово знаємо, що любить наше маля, а чого не терпить. Не втрачаємо надію, що йому полюбиться морквочка чи броколі, а може цибулька в супі, а може м’яско, а може ще щось. Як, іноді, важко поєднати корисне і смачне водночас.

Не засмучуйтесь. Читайте наші КРОКИ на шляху до створення корисної гастрономічної казки для Вашого малюка.

КРОК 1. Намагаємось зрозуміти, чому саме дитина не любить, той чи інший продукт. Наприклад, не всі діти в захваті від овочів. Причини можуть бути різними – природна гіркота присутня більшості овочам, своєрідний смак, примус їсти те, чого не хотілось їсти, або (за дослідженнями британських вчених) діти вважають овочі не привабливими на вигляд. І все, бажання та інтерес до овочів зник і його вже не повернути. Така історія може трапитись з будь-яким продуктом. Наприклад, броколі – незрозумілий, дивної форми та смаку, зелений букетик.

Броколі – це гіпоалергенна капуста, низькокалорійна, яка легко засвоюється. Якщо у вашій сім’ї зовсім карапузик і Ви наважуєтесь вводити для нього перший прикорм, лікарі вважають, що пюре з броколі – це чудовий варіант для цього. А також, щоб дитині смакували й не солодкі продукти, слід починати саме з овочевого прикорму, а не фруктового.

Для трішки старших діток, показуємо, що броколі – це не тільки овоч, але й десятки інших страв, які неймовірно смачні. Показуємо, що продукт не одноманітний, готуємо з нього страву не таку як завжди. Не вішаємо ярлики на продукт. Готуємо салати, пасти, запіканки, супи, супи-пюре, омлети, піцци, міксуємо броколі з іншими продуктами.

Креативимо, пробуємо, обираємо «своє».

Важливо розуміти – «Ні» це «Ні», не змушуйте, а шукайте альтернативу, вона завжди є.

КРОК 2. Звертаємо увагу на подачу та оформлення страв, адже це так важливо для покращення апетиту не лише малюка, але й дорослого, погодьтеся.

Яскрава, цікаво оформлена, урізноманітнена овочами стравами, яку спочатку слід порозглядати, а після цього, добре зголоднівши, вдосталь нею насититись – це саме те, що сприяє активному та результативному засвоєнню корисних продуктів.

А ще більше хочеться скуштувати, той чи інший овоч, зелень чи салатик коли він вирощений своїми руками. Акуратно посаджений в землю на весні, терпляче поливаний влітку та дбайливо викопаний восени.

В приватному садочку Кіндервіль PRO – присутні такі елементи ЕКОвиховання, де дітки з насолодою дбають про кожен огірочок чи помідорчик вирощений власними зусиллями та бажанням, на грядці, та з турботою поливають мікро-грін чи кресс-салат, який з апетитом споживають за обідом чи вечерею.

КРОК 3. Прийом їжі. Рекомендовано споживати їжу не менше 5-ти разів на день, часто, але по-трошки. Адже, це чудова нагода сформувати режим дня для дитини та можливість, давати пробувати різноманітну їжу, впродовж дня. Заохочувати споживати воду, до 1 л на добу для малюка, для підтримки водного балансу в організмі.

Поділимось з Вами ідеальною схемою харчування в сімейному просторі Кіндервіль PRO:

1. Сніданок (каші (кукурудзяна, гречана, вівсяна, пшоняна), фруктові смузі, канапочка з маслом і сиром).

2. Фруктова тарілка (сезонні фрукти, пастила).

3. Обід (перше (суп, борщ, бульйон), друге (гарнір, парове чи печене м’ясне/рибне), салат).

4. Підвечірок (після сну – сирник, кекс, слойка).

5. Вечеря (молочна та рослинна їжа – булгур з овочами, гарбузові оладки з сметаною, картопляний гратен).

Меню змінюється щодватижні, схема залишається сталою. Малюки смачно та якісно харчуються, при цьому завжди залишаються ситими, адже п’ятиразове харчування не дозволяє відволікатися на голод, а поринати в цікаве заняття у садочку.

КРОК 4. Самостійність і приклад батьків. Малюк готовий їсти самостійно? Чудово. Забезпечуємо його спеціальними столовими приборами для малюків та даємо отримати максимум задоволення від прийому їжі, адже він робить це сам, як мама і тато.

Звісно ж, мама і тато це чудовий приклад як слід поводити себе за столом. Адже, їсти в компанії завжди цікавіше. Але, коли мама і тато вечеряють сосисками, тістечками, чіпсами, а дитині дають овочеве пюре, не дивно, що це викликає бурхливі реакції. Тому, якщо хочемо, щоб наш малюк зростав в умовах здорового харчування, починаємо, насамперед, з себе та свого раціону. В ідеалі, це однаковий режим харчування як для дорослих, так і для дитини. Хочемо привчити дитину їсти овочі – з насолодою їмо їх самі та разом з дитиною.

І наостанок, полюбляєте насіння соняшника та солодощі і хочете пригостити ними дитину? Це гарна ідея, але врахуйте:

– Насіння соняшника чи гарбуза, можна давати малюкам, але починаючи з 3-х років. Не пересмажене і не солене. У вигляді печива, тістечка, хліба. Адже у 30 грамах цього продукту міститься добова норма вітаміну Е, аргінін та вітамін В1. Насіння дуже корисне для серцево-судинної системи.

– Сухофрукти (курага, фініки, інжир, чорнослив) – чудовий замінник штучних солодощів (тістечка, торти). Важливо пам’ятати, що малюку можна давати лише 10 г цього продукту на день.

– Пастила – фруктовий десерт, продукт раціону малюків навіть з 1 року, який цілком замінює цукерки. Смакота та користь – 2 в 1.

А знаєте, де всі-всі Кроки апробовані та гарантують чудові результати у процесі виховання справжніх гурманів, які полюбляють і каші, і супи, і гарніри і навіть овочі?

Так-так, вірно, в Кіндервіль PRO. Адже, це унікальний сімейний простір, де смак, користь та якість – це не просто слова, це дії на шляху до формування здорового харчування, зміцнення здоров’я майбутнього покоління. Де найвибагливіші гурмани знайдуть страву до душі. Де завжди враховуються гастрономічні побажання малюка та побажання батьків щодо харчування дитини. Де завжди знайдеться безпечна альтернатива алергенам та завжди відбувається феєрія смаків, які дивують та дарують новий досвід малюкам.

Хочете спробувати смак ідеального приватного дитячого садочку, тоді завітайте до нас на презентаційну екскурсію та відчуйте аромати якості, безпеки, професіоналізму та щастя.

Кіндервіль PRO – вул. Панаса Мирного, 37

Контактний телефон – 097 986 39 38

Тато – поруч. Роль батька у розвитку дитини

БАТЬКО. Які асоціації у Вас викликає це слово?

Мудрість, стабільність, сила, впевненість, витримка, приклад, захист, доброта, порада, щедрість.

Якщо котримсь із цих слів, ми потрапили в ціль, тоді вітаємо, роль батька була помітною та залишила позитивний слід у Вашому житті.

Малятко з перших днів життя ПОТРЕБУЄ.

Потребує догляду, їжі, тепла, любові. Зазвичай, все це здатна забезпечити малюку – мама. Тато лише милується та насолоджується часом разом з немовлям, допомагає мамі з доглядом за синочком чи донечкою, коли їй потрібно зайнятись іншими справами чи просто відпочити.

Ви теж вважаєте, що на ранніх етапах розвитку дитини, це все що потрібно від батька?

Читайте далі та дізнавайтесь більше про це питання. Кличте чоловіка, сина, тата приєднуватись до прочитання статті, адже ми покажемо Вам безліч граней батьківської ролі у процесі виховання дитини. Доведено, що з раннього дитинства роль батька у вихованні дитини та знайомстві дитини зі світом важко переоцінити. Адже, беручи участь у таких процесах як купання, вкладання, переодягання дитини, ми формуємо відчуття захищеності, опори та довіри у дитини до світу. А також, створюємо безпечне середовище для дитини

А ще, батько – ЦЕ:

1. Взірець для наслідування.

Для хлопчика приклад батька – це орієнтир правил поведінки та ставлення до світу, до себе та до інших людей в дорослому житті. Це дзеркало, яке показує яким слід бути, як поводитися. Це опора та формування тих рис та якостей характеру, які підготують до реалій життя та сформують образ справжнього чоловіка. Момент спілкування батька з мамою – це теж, показник того, як в майбутньому, хлопчик ставитиметься до осіб протилежної статті, як спілкуватиметься, на яких засадах будуватиме свою сім’ю.

Для дівчинки – це підсвідома цеглинка фундаменту її особистості, яка формує ідеальний образ чоловіка у майбутньому. Це відчуття того, що в світі є людина, до якої завжди можна звернутися за допомогою та захистом, незважаючи ні нащо. Це людина, яку завжди цікавитиме твоя думка та твої переживання чи бажання. Яка похвалить тебе за твої старання та змотивує власним прикладом ставати кращою.

2. Ігри з татом.

Коли матері бавляться з дитиною – це особливий контакт та діапазон емоцій, що з’являються в дитини. Коли ж гра відбувається з батьком – це завжди щось інше та несподіване, зокрема мотивація, захоплення, стимуляція до певної конкуренції та боротьби за перемогу, формують протилежну грань емоційного потенціалу дитини, що дає їй пізнати світ та набути власний досвід реагування на ту чи іншу ситуацію, але в безпечному середовищі, яке створює саме батько.

3. Інтелект та кмітливість.

«Що», «Чому», «Навіщо», «Де» – це постійні учасники процесу спілкування між батьком та дитиною. Це неймовірно прогресивний інструмент для розвитку пізнавальних психічних функцій дитини. Адже, це розширення світогляду, це розуміння як влаштований світ та чому відбуваються ті чи інші явища, процеси, дії тощо.

4. Виклик.

Коли маляті не вдається самостійно щось зробити, зазвичай, мама допомагає закінчити дію. Батько навпаки, ніколи не буде робити щось за дитину, а стимулюватиме, даватиме виклик до самостійного рішення проблеми, не реагуватиме на істерики, крики, плачі, а пояснить та подарує віру у власні сили, простимулює закінчити почате. Це ефективний метод формування здорової самооцінки, впевненості у собі, незалежності та самостійності у прийнятті рішень, підготовка до зовнішнього світу. Ефективно реагувати на вередування дитини вміє саме батько

5. Ставлення до світу.

Позитивне спілкування та ставлення батька до дітей формує позитивне ставлення дитини до світу, до інших людей та до самого себе. Відсутність депресій у дорослому житті та високу самооцінку.

6. Дисципліна. Зазвичай це питання лягає на плечі саме батька.

Формування понять про те що можна, чого не можна і чому, це важливий момент формування характеру дитини та у майбутньому відсутності таких негативних рис як вседозволеність, егоїзм, інфантильність.

7. Цінності та переконання. Свобода та відповідальність.

Це те, що закладає основу майбутньої дорослої людини. У підлітковому віці, саме батько своїм прикладом та виховними моментами показує, що саме, кожне із цих слів означає та яку цінність несе. Важливо залучати дитину до спільної роботи, вчити усвідомлювати свої слова та вчинки, нести за них відповідальність.

Залучаючи тата до процесу догляду та виховання маляти з раннього дитинства, зміцнюються стосунки і в подружньому житті, чітко простежується стабільність, вплив виховного елементу як матері так і батька стає рівнозначною, дружина як і чоловік отримують бажані відчуття підтримки та опори від свого партнера.

Роль батька у процесі виховання дитини не оцінити. Це важливий елемент у житті кожної людини. Слід пам’ятати, що поведінка, ставлення,  слова, дії, емоції, жести, власний образ наносять величезний відбиток у житті нашої дитини.

Тому, перше завдання батька – це бути ПРИСУТНІМ в житті свого малюка з перших днів його життя, ставати кращим задля нього та своїм прикладом закладати цеглинки його особистості.

Щороку святкування Дня батька у сімейному просторі Кіндервіль PRO – це незабутні сімейні моменти та данина тим людям, які своїм прикладом формують майбутнє покоління. Сильне, впевнене у власних силах, мудре, любляче та PROгресивне.

Батько, який щоранку приводить свого малюка у приватний садочок Кіндервіль PRO – це мудрий та далекоглядний батько, який знає як виховати різносторонню особистість, та знає, щоб не сталося, Кіндервіль PRO завжди створить правильні орієнтири для росту та розвитку його дитини.

Приєднуйтесь до великої сім’ї Кіндервіль PRO вже сьогодні та реєструйтесь на презентацій екскурсію за номером 097 986 39 38.

Розвивашки для дитини. Мета та результат?

Коли у сім’ї з’являється дитина, ЗМІНЮЄТЬСЯ УСЕ навколо. Світ виглядає зовсім інакше, змінюються вподобання, режим та навіть стиль життя.

Вам хочеться подарувати своєму немовляті найбільше тепла та комфорту, любові та турботи. З Вами, дитині безпечно, вона ОТРИМУЄ ВСЕ необхідне. Так, певний період часу, так і є, мама і тато для маляти весь світ.

Але настає період коли потрібно виходити в «світ» зовнішній, знайомитись з ним та розширювати горизонти для пізнання.

А ще батьки починають будувати плани на майбутнє, мріють про найкращий садочок для свого немовляти. Але на шляху до мрії стоїть – СТРАХ.

Страх – важкого періоду АДАПТАЦІЇ.

Особливо моторошно коли цей період минає болюче,  зі сльозами, істериками та величезними емоційними потрясіннями як для дитини так і для мами.

Чому для одних дітей адаптація минає у вигляді болючих емоційних сплесків та негативізмом, можна роздумувати безкінечно, причин є багато. Але в цій статті ми не розбиратимемо першопричини, а знайдемо варіант попередження наслідків.

Немовля росте та розвивається вдома, бачить, чує, відчуває маму та тата, розпізнає їх як важливих елементів свого життя, без яких воно буде неповноцінним та дискомфортним.

Дитина росте щодня, процес соціалізації відбувається в сім’ї, знайомство зі світом, знайомство з основними правилами соціально життя, відбувається лише з рідними та знайомими вже людьми. Але коли настає час залишитись на одинці або відійти далі ніж на 10 кроків від мами, в іншій компанії − однолітків, незнайомих родичів – стається трагедія, що супроводжується плачем, криком, істериками. Малюк знає, щоб не трапилось, мама і тато завжди прийдуть на поміч, тому, іноді, плач це сигнал мамі та татові, приділили маляті свою увагу. Маніпуляція цим – це абсолютно нормальне явище у цьому віці, так у дитини формується почуття безпеки та довіри.

Мама і тато – це перша та чудова компанія для малюка, але знайомитися та перебувати серед інших – це дуже важлива складова розвитку. Ізоляція – погіршує становище, коли дитина не бачиться та не комунікує з іншими людьми, однолітками, це формує несприятливий фон для взаємодії дитини зі світом, дитині важче відпустити маму зранку в садочку, дитина відмовляється гратися з іншими, лише з мамою чи татом, в майбутньому дитині потрібно набагато більше часу щоб пристосуватися до нового середовища та взаємодіяти з іншими людьми.

Якщо Вашому малюку вже є 1 рік, вітаємо для Вас відкриті двері всіх центрів розвитку дитини, в яких ледь не щодня, відбуваються розвиваючі заняття.

Заняття з раннього розвитку це не лише веселе та емоційне проведення часу  в групі однолітків, це водночас корисний та ефективний процес, процес РОЗВИТКУ ВАШОГО МАЛЮКА.

Розвиваючі заняття – ЦЕ:

Це простір де дитина та мама почувають себе в безпеці, під керівництвом педагога дізнаються, про те, що приготував їм світ, самостійно пізнають нове та спостерігають, пробують і звичайно ж граються.

Невеликі групи діток (7-8) – це універсальна кількість для результативного заняття, педагог має час всім приділити достатньо уваги, всім все видно та зручно переміщуватись по ігровій кімнаті, соціалізація в групі однолітків відбувається.

Поділ по вікових групах з відповідними заняттями та складністю завдань. Ранній розвиток для діток від 1 до 2 років, 2-3 рр. Комплексний розвиток від 3 до 4 років, 4-6 років.

Ігровий простір, де щозаняття відбувається щось нове, забезпечує пізнавальний та творчий розвиток Вашого малюка.

Зазвичай заняття, що відбуваються двічі на тиждень запускають потужний процес адаптації малюка до садочку, формують основні навички соціальної взаємодії, зокрема:

– вміння в майбутньому будувати стосунки з оточуючим світом;

– ефективно спілкуватися з людьми різних типів темпераменту;

– формування емоційного інтелекту (коли ми вчимося розуміти не тільки свої емоції, але й емоції інших людей);

– вміння конструктивно розв’язувати конфліктні ситуації та запобігати їх виникненню;

– вміння працювати в команді та поважати інших.

Адаптація або пристосування до нового середовища – це тривалий та нелегкий процес для дитини і для мами.

Курси з раннього розвитку – це шлях який починається для дитини разом з мамою та продовжується впевненими самостійними кроками далі.

Пробуйте, спостерігайте, експериментуйте, вчіться та знайомтеся зі світом.

А якщо Ви не знайомі із заняттями раннього розвитку, а вже час віддавати малюка у садочок, не страшно!

Сімейний простір Кіндервіль PRO створив чудові умови для адаптації малюка і мами до садочку. Це поступове влиття до колективу однолітків, це чуйний та уважний вихователь, це адміністративний супровід впродовж всього періоду адаптації, це комфортна та затишна атмосфера сімейного будинку, де мама завжди зможе випити каву та перепочити, тоді коли малятко робить перші кроки в садочкове життя.

Записуйтесь на презентаційну екскурсію та детальніше дізнавайтесь як розвиваючі заняття відбуваються в системі приватного садочку.

http://kinderville.pro/

Правила Особистої Гігієни. Що та навіщо?

Правила особистої гігієни – це правила здоров’я. Саме тому, навичками особистої гігієни володіє кожна людина, а інстинктивно кожна жива істота.

Основи догляду за собою закладаються ще в ранньому віці. Отже, формування гігієнічних навичок дитини – насамперед, обов’язок батьків.

Чистота=Комфорт=Здоров’я – комбінація закономірна, ПОГОДЬТЕСЯ!

У ранньому віці за особистою гігієною малюка слідкують батьки. Купають, вмивають, підстригають нігтики, використовують бальзамчики, креми, присипки, змінюють одяг та тримають його в чистоті.

Але психологи та педіатри визначають, що вже з 3-річного віку, важливо щоб дитина володіла самостійно основними навичками особистої гігієни.

Саме батьки – наочний приклад та вчителі, які привчають та формують звичку догляду за власним тілом та речами у дитини.

Які ж гігієнічні навички слід формувати у дитини? Читайте далі…

Ранкові та вечірні процедури – важливі складові режиму дня. Щоранку прокидаючись, малюк формує звичку – вмивати личко, шию та вушка теплою водою, чистити зуби (важливо це почати із 2-ох річного віку). Із 3-4 років, дитина повинна робити це самостійно. Якщо мама і тато свій ранок теж розпочинають із цієї процедури, це стає потужним стимулом для малюка робити те саме. Щовечора ця процедура повторюється.

ВАЖЛИВО – для того щоб малюку було цікавіше залучатись до цієї процедури, оберіть зубну щітку, яка сподобається синочку чи донечці, яскрава із зображенням улюблених героїв – завдяки цьому малюк швидше навчиться користуватись цим інструментом догляду та полюбить процедуру чищення зубів. Порадившись із консультантом, важливо, щоб зубна щітка відповідала віку малюка, була м’якою та правильного розміру, для того, щоб її зручно було тримати в руці.

Купання. Раз на 2 дні приготуйте теплу ванну перед сном для дитини. Підготуйте особисту губку та дитяче мило/гель, бальзамчик чи крем після купання, чисту білизну чи піжаму. Волоссячко слід мити не рідше ніж 1 раз на тиждень, дитячим м’яким шампунем, розчісувати волосся слід тоді, коли воно висохне. У дні коли дитина не приймає ванночку перед сном, слід вимити її нижню частину тіла. У малюків ця процедура проводиться частіше.

ВАЖЛИВО – в разі хвороби чи щеплення, потрібно утриматись від  приймання ванни.

Мити руки перед кожним прийомом їжі, після прогулянки, туалету чи гри. Ручки миємо милом, намилюючи обидві руки з обох боків та змиваємо під сильним струменем води. Тримаємо в чистоті наші нігтики. Щотижня, бажано у неділю ввечері, перед відвідуванням садочку, обстригати дитині нігтики на руках та ногах

ВАЖЛИВО – слідкувати щоб дитина не гризла нігті, саме тому важливо вчасно їх обстригати.

Тримаємо в чистоті особисті речі.

Особисті речі гігієни:

1. 3 види рушників (для обличчя, для тіла, для ніг);
2. зубна щітка;
3. гребінець;
4. постіль, яку слід змінювати не рідше 1 раз на тиждень;
5. білизна, яку змінюємо щодня;
6. колготки, шкарпетки – змінюємо не рідше 1 раз на 2 дні.

ВАЖЛИВО – кожна людина має свою косметичку, яка допомагає доглядати за собою та власним тілом, підбирає засоби, які підходять лише їй, тому, для того щоб  ритуали догляду за собою приносили дитині радість та приємне очікування моменту гігієни – персональне мило, дитяча зубна паста, зубна щітка, шампунь, гребінець тощо – це те, що потрібно малюку щоб полюбити та сформувати навички особистої гігієни.

Формування навичок особистої гігієни – це важливий компонент гармонійного виховання дитини, це засади для формування навички самообслуговування, якостей – чистолюбства, охайності, акуратності.

Фундамент особистості закладається «цеглинками» виховних моментів, саме у ранньому віці, тому не шкодуйте часу та сил на закладення саме «цеглинок» під назвою НАВИЧКИ ОСОБИСТОЇ ГІГІЄНИ.

Відкритим залишається питання формування навичок особистої гігієни в закладах дошкільного виховання, державних та недержавних садочках.

Впевнено можемо сказати, що в приватному садочку КіндервільРro, дбають про це питання вже з 1.5-річного віку, з найменших груп. За кожним вихованцем закріплена окрема шафка з особистими речами за чистотою яких слідкують батьки разом з вихователями, кожен має свій особистий рушничок, постільне приладдя (подушка, ковдра, постіль).

Дізнайтесь більше про те, як вихователі у КіндервільPro закладають основи формування навичок особистої гігієни вихованців, на презентаційній екскурсії.

Записуйтесь на екскурсію та знайомтесь з нами ближче. http://kinderville.pro/

Де взимку відпочити в Карпатах?

Сімейний відпочинок взимку в Карпатах – це неймовірна пригода в яку щороку поринають тисячі сімей в Україні.

Дорослі залюбки бронюють місця на зимову казку разом із своїми дітьми, навіть найменшими, але виникає багато питань, що стосуються саме підготовки до відпочинку та його проведення, які саме питання, читайте у статтях нашого блогу.

Сьогодні ми оберемо з Вами, локацію для відпочинку.

Українські Карпати – це чудовий вибір на користь вітчизняного відпочинку. Адже з розумом обладнанні гірськолижні бази та готелі, вже давно є храмом активного та пасивного відпочинку для кожного українця.

Важливим моментом є період планування відпустки, і тут діє правило «Чим швидше, тим краще». Плануйте відпочинок заздалегідь, оберіть базу в яку найбільше хочеться потрапити цієї зими та бронюйте місце, поки воно ще вільне. Адже, прокинувшись від осінньої хандри і почавши планувати зимовий відпочинок, може виявитись, що вільних місць на улюблену базу вже немає, та й на інші теж. Тоді, є ймовірність залишитись відпочивати вдома та кататись на санчатах з гірки разом з дитиною.

Розповімо Вам про декілька мальовничих куточків українських гір, де є найкращі відпочинкові бази.

КОСИНО – це місце, яке зігріє відпочиваючих термальними водам, затишною атмосферою, соляними та евкаліптовими саунами, враженнями від крижаної печери.

ПІСТИНЬ – селище біля Косова, де для діток, з-поміж всіх розваг, є особлива – це можливість відвідати резиденцію Святого Миколая 19 грудня щороку, а також музей ялинкових Дідів Морозів з усього світу.

ІЗКИ, селище де піклуються про ЕКОлогію, де затишні дерев*яні будиночки, чисте повітря, місцева сироварня, гарячі чани оновлюють сили та дарують найбажаніше відчуття релаксу, якого так не вистачає в місті. Гора Магура має 2 витяги, піднімаючись якими Ви відчуєте всю Велич Карпат. Покататись на лижах та сноуборді, зимовому велосипеді – це можливість, якою тут просто неможливо знехтувати. До речі, для початківців у цьому питанні та для дітей тут працює лижна школа.

БУКОВЕЛЬ – оспіване мегакомфортне місце для сімейного відпочинку з потужною інфраструктурою та відпочинком на будь який гаманець. В Буковелі відпочинок можна розтягнути до самої весни, адже 16 витягів, 68 км трас, комфортабельні готелі з усіма видами можливих послуг – це місце з якого не хочеться їхати. В сусідніх селах можна замовити кінну прогулянку. Важливо – якщо забронювати місця у Буковелі завчасно, можна суттєво зекономити.

СХІДНИЦЯ – прикарпатське селище, в якому знайдуть свій відпочинок як любителі екстриму (катання на лижах, сноуборді, квадроциклі) так і любителі спокійного відпочинку (СПА, баня, сауна, мінеральні джерела, масаж) а також ті, хто полює за новими враженнями та підкорює нові місця (екскурсії, похід в гори).

ПЛАЙ – це місце розваг, спорту та відпочинку для усієї сім*їна Сколівщині. Гірськолижні спуски, лижні школи, дитячі зони, спа, басейни, сауна – це зона комфорту для кожного члена сім*ї.

СЛАВСЬКЕ – всім знайомий курорт, який щороку дивує палітрою вражень та наповнює енергію. Гірськолижні траси, басейни, сауни, екскурсії, гуцульські смаколики, готелі на будь-який смак та гаманець щороку приваблюють туристів.

ОРЯВЧИК – щороку приймає тисячі сімей з дітками на незабутній Карпатський відпочинок. Пропозицій відпочинку в Орявчику безліч – катання на лижах, сноуборді, санчатах (є можливість їх орендувати або привезти своє спорядження), спа для мам, активний відпочинок для татів, розваги та веселощі для дітей, смачне та якісне харчування, безперервні розваги як для дорослих так і для дітей.

Саме Орявчик – це зимовий вибір мережі дитячих закладів Кіндервіль цього року.

Щороку Кіндервіль організовує виїзні табори для сімей з дітьми від 1 року, де сплановано абсолютно все – починаючи від бронювання відпочинкової бази та замовлення харчування, закінчуючи розвагами для дітей та батьків. Саме з Кіндервілем батьки матимуть нагоду відпочити як і з дітьми (майстер-класи, тематичні вечірки, дискотеки), так і окремо (впродовж всього табору діятимуть дитячі ігрові кімнати з аніматорами для діток), тому батьки спокійно кататимуться на лижній трасі, релаксуватимуть в сауні чи просто прогулюватимуться вдвох насолоджуючись величчю Карпат.

Відпочинок з Кіндервілем – це корисно, драйвово, мегапозитивно та саме те що потрібно. Кіндервіль про все попіклується, а Вам залишиться лише спакувати валізу.

Саме зараз бронюйте останні місця на сімейний відпочинок в Орявчику, цієї зими, разом з Кіндервілем.